О школе

• Постановление Правительства РФ от 26 декабря  2017 № 1642  Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (сроки реализации 2018-2025)
• Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 в части решения задач и достижения стратегических целей по направлению «Образование».
• Национальный проект «Образование», утвержден президиумом Совета при президенте РФ (протокол от 03.09.2018 №10)
• Закон Оренбургской области от 06.09.2013г. № 1698/506-V-03 «Об образовании в Оренбургской области» с изменениями от 30.09.2020г.)
• Региональные проекты Оренбургской области по  реализации Национального проекта «Образование» (утверждены Указом Губернатора Оренбургской области от 17.09.2018г. № 512-ука «О мерах по реализации национальных проектов в Оренбургской области»).
• Постановление Правительства Оренбургской области от 29 декабря 2018 г. N 921-пп "Об утверждении государственной программы Оренбургской области "Развитие системы образования Оренбургской области"
• Муниципальные проекты города Оренбурга (утверждены Распоряжением администрации города Оренбурга от 21.09.2019г № 1-р (в ред. Постановления Администрации города Оренбурга от 10.06.2019 № 28-р «О мерах по реализации национальных проектов в городе Оренбурге»).
• Постановления Администрации города Оренбурга от 28.10.2019 № 3093-п «Доступное образование в городе Оренбурге»

I.    создание необходимых условий для получения каждым обучающимся высокого качества конкурентоспособного образования, обеспечивающего его профессиональный и социальный успех в современном мире.
II.    создание системы интерактивного взаимодействия социума и образовательного пространства школы как инструмента воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности.

1.    Достижение качества образования, соответствующего требованиями ФГОС, через совершенствование форм, технологий, учебно-методического обеспечения, обновление содержания и совершенствование методов обучения.
2.    Развитие системы эффективного выявления, поддержки и развития талантливых детей, их организации на построение успешной карьеры в области науки и высоких технологий, развитие интеллектуального потенциала.
3.    Проектирование мотивирующих образовательных сред как необходимого условия успешной социализации учащихся, расширение разнообразия внеучебных проектов и творческих инициатив, в том числе с применением дистанционных технологий и форм открытого образования.
4.    Развитие механизмов эффективного взаимодействия учреждения с образовательными организациями, социальными партнерами (ФГБОУ ВО ОГУ, ФГБОУ ВО «ОГПУ», ФГБОУ ВО РЭУ им. Г.В. Плеханова  и др.) в рамках осуществления образовательной, профориентационной и воспитательной деятельности, создание системы ранней профориентации и осознанного выбора профессии.
5.    Развитие системы непрерывного повышения профессионального мастерства и квалификации педагогических работников с вовлечением в национальную систему профессионального роста педагогических работников.
6.    Разработка и внедрение комплекса мер по участию общественности в управлении учреждением и оценке качества образования.
7.    Совершенствование единой информационной системы «Электронная образовательная среда».
8.    Создание условий для активного вовлечения родителей в образовательную деятельность.
9.    Создание условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
10.    Модернизация системы материально-технического обеспечения образовательного процесса

• Современная школа
• Учитель будущего
• Успех каждого ребенка
•  Цифровая образовательная среда
• Социальная активность
• Поддержка семей, имеющих детей

1. Обеспечение современного качества образования в соответствии с обновленными показателями оценки качества образования;
2. Обеспечение позитивной динамики развития школы в соответствии с целевыми показателями стратегии раз-вития образования в Российской Федерации до 2025 года;
3. Формирование позитивного имиджа школы в социальном окружении, областной и городской системах образования за счет высокой результативности образования и инновационной активности школы в открытой системе образования
•    Обеспечение 100% учащихся доступности качественного образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
•    Повышение доли обучающихся по дополнительным образовательным программам (более 50 %), а также участвующих в предметных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня (до 30%);
•    Увеличение количества партнеров, принимающих участие в реализации программ и проектов, реализуемых в школе, за счёт организации сетевого взаимодействия (до 5);
•    Участие школы и педагогов (не менее  5 % педагогического коллектива) в профессиональных конкурсах педагогического мастерства
•    Доля обучающихся, охваченных обновленными программами основного общего и среднего общего образования, позволяющими сформировать ключевые цифровые навыки, навыки в области финансовых, общекультурных, гибких компетенций, отвечающие вызовам современности до 100%;
•    Удельный вес численности детей по дополнительным общеобразовательным программам технической и естественнонаучной направленности до 40%
•    Доля учителей, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, до 40%;
•    Число педагогов предметных областей «Технология» и «Информатика», освоивших новые методы обучения и воспитания, образовательные технологии, обеспечивающие освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности, в общей численности учителей технологии и информатики, 70 %
•    Доля учителей, эффективно использующих современные образовательные информационные коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, до 97%.

Программа будет реализована в период  с 01.01.2021 по 31.12.2023 гг.
Первый этап (январь – август 2021 год) – аналитико-проектировочный:

• проблемно-ориентированный анализ результатов реализации предыдущей Программы развития;
• разработка направлений приведения образовательной системы школы в соответствие с задачами программы развития на 2021- 2023 гг.

Второй этап (сентябрь 2021 -  сентябрь 2023 годы) - реализующий:

• реализация мероприятий плана действий Программы;
• реализация образовательных и воспитательных проектов.
• нормативно-правовое сопровождение реализации Программы развития;
• осуществление системы мониторинга реализации Программы, текущий анализ промежуточных результатов.

Третий этап (сентябрь 2023- декабрь 2023 год) - аналитико-обобщающий:

• итоговая диагностика реализации основных программных мероприятий;
• анализ итоговых результатов мониторинга реализации Программы;
• обобщение позитивного опыта осуществления программных мероприятий;
• определение целей, задач и направлений стратегии дальнейшего развития школы.

•  Ежегодный мониторинг реализации Программы по выделенным направлениям.
• Результаты  контроля  представляются ежегодно общественности на сайте школы в отчете о самообследовании.
• Отчеты о реализации основных направлений и отдельных проектов Программы на педагогических советах, совещаниях
• Корректировка  программы  осуществляется  Педагогическим  советом школы.